Para preparar el tema central
A lo largo de todo el curso de TdC los alumnos tendrán que irse familiarizando con los requesitos de la evalaución interna y externa.
Teniendo en cuenta que se espera que la Exposición (ev.interna) se organice en relación al tema central o los temas opcionales, os proponemos una plantilla que puede servir para que los alumnos pongan en la práctica la interrogación epistemológica en relación a objetos y recursos derivados de las asignaturas del Diploma u otros estímulos. En cualquier momento del desarrollo del tema se podría sugerir a los alumnos escoger objetos que se puedan relacionar con lo que se está tratando o relacionarlo con las preguntas-estímulo para la exposición. A modo de resumen del tema se puede completar esta plantilla (o cualquier otra con el formato que se considere más apropiado) para que los alumnos puedan tener una visión global del mismo. Haciendo esto, conseguiremos que vayan interiorizando los requisitos exigidos en la evaluación
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TEMA CENTRAL |
PREGUNTA DE CONOCIMIENTO | RECURSOS | PREGUNTA EXPOSICIÓN | OBJETO/S | CONCEPTOS DE TDC |
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ALCANCE
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Textos de Platón y Pascal sobre la idea de que es propio de la naturaleza humana el querer saber y esto nos diferencia de otros seres vivos | 17.- ¿Por qué buscamos el conocimiento? | Una enciclopedia. Wikipedia |
Responsabilidad Cultura |
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PERSPECTIVAS
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MÉTODOS Y HERRAMIENTAS
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ÉTICA
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Otros recursos que podemos usar con el mismo objetivo podrían ser:
- Rincón de TdC: espacio en el aula donde vayan depositando objetos o imágenes de objetos relacionados con los temas que se van tratando.
- Espacio de preguntas: espacio en el aula con las 35 preguntas-estímulo de la exposición y conectarlas con los distintos temas que vamos desarrollando a lo largo del curso.
