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Matemáticas

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Temas del Curso MAE y habilidades: Tema 5_Análisis
Conjuntos Numéricos_NM/NS
Redondeo y porcentaje de error_NM/NS
Progresiones Geométricas_NM/NS
Notación Científica (o Estándar)_NM/NS
Introducción al concepto de límite
La derivada interpretada como función pendiente y como razón de cambio
Funciones Crecientes y Decrecientes
Interpretación gráfica de la derivada
Derivadas de expresiones polinómicas y expresiones con exponentes enteros
Rectas tangente y normal a la curva en un punto dado

Filosofía

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Ampliación del NS: Filosofía y cuestiones contemporáneas
Filosofía y tecnología
Filosofía y medio ambiente
Valor intrínseco y extrínseco
Conservación y activismo
Naturaleza y tecnología
Impacto de la tecnología
Desafíos filosóficos
Presentación
Naturaleza y papel de la tecnología
Relación entre tecnología y naturaleza
Impacto de la tecnología en individuos
Impacto de la tecnología en sociedades
Derivados de los avances en biotecnología
Derivados de los avances en robótica
Derivados de los avances en tecnología de la información y la comunicación

Biología

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D4.1 Selección natural
D4.2 Estabilidad y cambio
5.2 Selección natural
Vocabulario clave
Actividad práctica: determinación de la concentración de glucosa en una disolución
Aplicación de habilidades: separación e identificación de pigmentos fotosintéticos por cromatografía
Actividad práctica - Aplicación de habilidad (Nivel Superior): Determinación del índice mitótico del meristemo apical de raíz.
Preguntas tipo examen
Preguntas tipo examen
Aplicación de habilidades: curva de crecimiento de la levadura
Aplicación de habilidades: muestreo de organismos móviles y aplicación del índice de Lincoln
Actividad práctica 4. Concentración de glucosa de una disolución (recta patrón)
Actividad práctica 8. Separación e identificación de pigmentos fotosintéticos por cromatografía
Actividad práctica 11. Determinación del índice mitótico
Actividad práctica 12. Habilidades de microscopía
Preguntas tipo examen
Preguntas tipo examen
Vocabulario clave
Aplicación de habilidades: experimentos de John Endler con peces millón
Preguntas tipo examen
Actividad práctica: determinación de la frecuencia alélica de caracteres humanos
Actividad práctica 21. Determinación de la frecuencia alélica de caracteres humanos
Actividad práctica 13. Estimación de la osmolaridad de tejidos vegetales
Actividad de aprendizaje: ecuación de Hardy-Weinberg
Vocabulario clave
Actividad práctica: uso de mesocosmos para investigar el efecto de variables sobre la estabilidad de los ecosistemas
Actividad práctica 25. Creación de un mesocosmos
Actividad de aprendizaje NOS: efectos de la contaminación de los océanos con plásticos
Aplicación de habilidades: cálculo de la deforestación de la selva amazónica a partir de la variación porcentual
Actividad práctica 24. Curva de crecimiento de la levadura
Actividad práctica 20. Aplicación del índice de Lincoln

Teoría del Conocimiento

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Guía para seguir el curso
La escalera de abstracción
¿Qué nos aporta el análisis crítico del lenguaje cuando se alude a episodios violentos de la historia?
¿Existe alguna fuerza, motivo o interés que explique los sucesos históricos, así como su sentido, en conjunto?

English B

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For writing
Artificial intelligence (AI)

Personal directivo de colegios

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