Contenidos nuevos
Historia
Contenidos nuevos
- B. (P1)El manejo, análisis y usos de FUENTES HISTÓRICAS
- (segunda) Guerra chino-japonesa (1937–1941)
- El curso de la revolución (1910-1917)
- Intervención extranjera
- Impacto en otros ámbitos
Español A: Literatura y Lengua y Literatura
Contenidos nuevos
- Vídeos explicativos
- ¿Cómo crear una pregunta de orientación? Práctica para el alumno
- Tiempo y espacio: Cyrano de Bergerac
Encuentros de Monografía 19 y 26 de Noviembre
Contenidos nuevos
Encuentros de Biología
Contenidos nuevos
Apoyo a Teoría del Conocimiento
Contenidos nuevos
- Información General
- Encuentro 1 de apoyo a los ensayos de mayo 2021 - 9 noviembre 2020
- Power point Sesión 1 Encuentro ensayo mayo 2021
- Power point Sesión 2 Encuentro ensayo mayo 2021
- Encuentro 2 - Grabación - Encuentro de apoyo a los ensayos de mayo 2021 - 13 noviembre 2020
- Power point Sesión 1 Encuentro ensayo Mayo 2022 (7.10.21)
- Power point Sesión 2 Encuentro ensayo mayo 2022 (14.10.21)
- Grabación sesión 1 ensayo Mayo 2022
- Grabación sesión 2 ensayo Mayo 2022
Teoría del Conocimiento
Contenidos nuevos
- Encuentros de apoyo a Teoría del Conocimiento
- Matemáticas puras/matemáticas aplicadas
- ¿Son igualmente aceptables todas las versiones en la historia ?
- Religión y valores sociales
- Las matemáticas y la privacidad
- ¿Pueden reflejar las obras de arte los conocimientos e intereses científicos de una época?
- ¿Qué aportan las matemáticas a los matemáticos?
- ¿Turismo espacial?
Biología
Contenidos nuevos
- Encuentros de Biología (noviembre 2020)
- Encuentro Biología (mayo 2021)
- Encuentros de Biología (octubre 2021)
- 6.1 Digestión y absorción.
- 6.6 Hormonas, homeostasis y reproducción
- Encuentro 20 mayo 2021 - Herramientas de análisis estadístico de uso en la evaluación interna y la Monografía en Biología
- Encuentro 07 octubre 2021 - Planificación del curso de Biología
- Encuentro 21 octubre 2021 - Temas para la evaluación interna
Nuevos aportes al blog
Encuentros de Historia
Contenidos nuevos
Filosofía
Contenidos nuevos
- Miscelánea
- Determinismo biológico
- Monismo antropólogico
- Dualismo antropológico
- Fuentes fiables en línea
- Adaptación de la evaluación por COVID
Coordinación del programa
Contenidos nuevos
- 23.3. Formular buenas preguntas es una habilidad crucial en el proceso de aprendizaje
- 2.1 Habilidades de pensamiento
- 1. Metacognición
- 1. ¿Cómo podemos utilizar la formulación de preguntas para mejorar la discusión en el aula?
- 2. Transferimos esta conceptualización a párrafos descriptivos
- 3. ¿Cómo puede la "Técnica de formulación de preguntas" ayudar a los estudiantes a realizar mejores preguntas y explorar lo que saben?
- 2. Reflexión
- 3. Pensamiento de orden superior
- 4. Estrategias para desarrollar habilidades de pensamiento
Química
Contenidos nuevos
- Tema 10: actividades de aprendizaje
- Tema 14: actividades de aprendizaje
- Tema 8: actividades de aprendizaje