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D2.3 Potencial hídrico

Continuidad y cambio: células

Nivel Medio y Nivel Superior: 2 horas

Temas adicionales del Nivel Superior: 2 horas

Preguntas de orientación
• ¿Qué factores afectan al movimiento del agua hacia dentro o hacia fuera de las células?
• ¿Cómo difieren las células vegetales y animales en su regulación del movimiento del agua?

Preguntas transversales
• ¿Qué variables influyen en la dirección del movimiento de los materiales en los tejidos?
• ¿Cuáles son las implicaciones de las diferencias de solubilidad entre las sustancias químicas para los organismos vivos?

Recursos

Vocabulario clave.

Vocabulario clave.

VOCABULARIO CLAVE   Atracción Electroestática: Fuerza de atracción ent...

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Actividad práctica: Estimación de la osmolaridad en tejidos, con la inmersión de muestras en disoluciones hipotónicas e hipertónicas.

Actividad práctica: Estimación de la osmolaridad en tejidos, con la inmersión de muestras en disoluciones hipotónicas e hipertónicas.

D2.3.4 Cambios debidos al movimiento del agua en un tejido vegetal inmerso en soluciones hipot&oacut...

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Actividad de aprendizaje: Movimiento del agua por ósmosis hacia el interior o el exterior de las células

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D2.3.3 Movimiento del agua por osmosis hacia el interior o el exterior de las células  ...

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Actividad de aprendizaje. Cálculo de potencial hídrico. (Nivel superior)

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Actividad de aprendizaje.   D2.3.10 Contribuciones del potencial de soluto y del potencial de...

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Actividad de aprendizaje. Solutos y solventes. Preguntas basadas en datos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE / PREGUNTA BASADA EN DATOS   D 2.3.2 "Movimiento del agua de soluciones menos concentradas a soluciones más con...

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