Evaluación
Este criterio evalúa la medida en que el informe aporta pruebas de que el alumno o alumna ha evaluado la metodología de investigación y ha sugerido mejoras.
Puntuación |
Descriptor de nivel |
0 |
El informe no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación. |
1-2 |
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3-4 |
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5-6 |
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Aclaraciones para la evaluación |
El adjetivo genérico significa que atañe a varias metodologías y no es específicamente pertinente a la metodología de la investigación que se está evaluando. La metodología hace referencia al tratamiento general de la pregunta de investigación, además de a los pasos del procedimiento. Los puntos débiles pueden tener que ver con cuestiones relativas al control de las variables, la precisión de las mediciones o las variaciones de los datos. Las limitaciones pueden referirse a cómo la conclusión tiene un alcance limitado por el rango de datos obtenidos, los límites del sistema o la aplicabilidad de los supuestos realizados. |