Presentación oral- Promociona una fiesta
Area temática: Experiencias
Unidad: Celebraciones y Festividades
Promociona una fiesta
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Introducción
- Esta actividad se puede realizar individualmente o en grupo, dependiendo del número de alumnos en la case.
- Los alumnos deber grabar el vídeo de su presentación y subir a la carpeta de la clase, a la clase de google o a cualquier medio en el que los estudiantes puedan ver y comentar.
- Los videos se pueden realizar fácilmente usando las aplicaciones QuickTime player o Screen O-Matic por ejemplo.
- La confección de esta actividad sigue la metodología GRASPS pero se puede transformar a cualquiera de ellas.
Gol: Con esta actividad vamos a desarrollar las habilidades de comunicación y reafirmar el contenido del área temática de las experiencias y de las costumbres y tradiciones, un aspecto fundamental en la cultura española. Además, vamos a repasar las estructuras gramaticales necesarias para convencer y persuadir.
Rol: Eres un especialista en comunicación que quiere promocionar una festividad española y convencer a los turistas para que las visiten (Las Fallas, La feria de abril, la tomatina, una corrida de toros o Los Sanfermines).
Audiencia: Es la redacción de una experiencia personal, lo que la audiencia serán tus familiares y amigos.
Situación: Formas parte de una comisión que quiere promocionar una de las festividades españolas.
Producto: Un vídeo de una presentación o de un anuncio publicitario de entre 4 y 6 minutos. Puedes grabar tu vídeo con QuickTime Player o Screen O-Matic
Satisfacción: Criterio A – Lengua (12 puntos): Debes usar un vocabulario específico de las fiestas tradicionales españolas; estructuras gramaticales para expresar convencer y persuadir (uso de adjetivos positivos, usos del imperativo, etc.), y estructuras complejas para apelar a la emoción (Es necesario que + presente de subjuntivo). Criterio B- Mensaje (12 puntos): Debes dar información precisa sobre la festividad española que estés promocionando, como historia de la festividad, días en los que ocurre, rituales, etc.. Además, debes organizar estas ideas lógicamente, ya sea con el uso de las convenciones textuales o con el uso conjunciones. Criterio C- Comprensión conceptual. Piensa en la situación (tu rol y tu audiencia) comunicativa de cada formato y en el propósito de la comunicación (contar una experiencia personal) para elegir un tipo de texto. Asegúrate de que el registro es apropiado para la audiencia y para el propósito. Representa claramente las convenciones del tipo de texto seleccionado (6 puntos).
Título de tu tarea:
Lengua
Vocabulario específico: Estructuras gramaticales complejas que vas a usar: Giros idiomáticos o expresiones posibles:
Mensaje
Comprensión conceptual
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Aquí os dejo el documento listo para usar
Maripaz Aguilera
Título de crédito de la fotografía:https://tourspain.es/es-es/Conozcanos/Paginas/CampanaPublicidadInternacional.aspx