Diseño de la investigación
Este criterio evalúa la medida en que el alumno o alumna comunica eficazmente la metodología (propósito y práctica) que utilizó para abordar la pregunta de investigación.
Puntuación |
Descriptor de nivel |
0 |
El informe no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación. |
1-2 |
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3-4 |
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5-6 |
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Aclaraciones para el diseño de la investigación |
Una pregunta de investigación con contexto debe incluir referencias a las variables dependiente e independiente, o a dos variables correlacionadas, así como una descripción concisa del sistema al que pertenece la pregunta y una teoría de referencia directamente pertinente. Las consideraciones metodológicas incluyen:
La descripción de la metodología hace referencia a la presentación de información lo suficientemente detallada (como los materiales específicos utilizados y los pasos concretos del procedimiento), evitando incluir información innecesaria o repetitiva, a fin de que el lector pueda comprender fácilmente cómo se implementó la metodología y pueda, en principio, repetir la investigación. |