I.III. a Conceptos y Habilidades en la guía de química 2025
La guía de Química está organizada en torno a dos grandes ideas: “estructura” y “reactividad”. Estos conceptos sirven como hilo conductor de todo lo que se enseña en la asignatura y nos ayudan a entender por qué las sustancias son como son y cómo cambian.
Aunque la hoja de ruta del curso presenta tres secciones para “estructura” y tres para “reactividad”, esto no significa que deban enseñarse por separado ni en ese orden. En la práctica, la forma más natural de aprender Química es mezclar ambos enfoques, mostrando cómo la estructura de una sustancia influye directamente en su comportamiento y en sus reacciones.
El programa ofrece a los docentes mucha libertad para organizar los contenidos según el contexto de su clase, los intereses del alumnado y las oportunidades que surjan en el laboratorio o en la vida cotidiana.
Además, la guía pone un énfasis especial en el desarrollo de habilidades científicas a lo largo de todo el curso, no solo en momentos puntuales. Observar, medir, analizar datos, evaluar errores y comunicar resultados forman parte del aprendizaje diario.
En la sección de Experimentos encontrará enlaces directos a las distintas herramientas y recursos que le ayudarán a planificar, llevar a cabo y reflexionar sobre las actividades prácticas de forma sencilla y efectiva.
