Teoría del Conocimiento

1 1.- El curso de TdC

• 1 · 1 BIENVENIDA

• 1 · 2 1.1.- Introducción: ¿Qué es la TdC?

  • Todos somos profesores/as de TdC (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Una visión global de qué es TdC (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Los ciegos y el elefante (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • El mapa no es el territorio (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • ¿Cómo funciona una bicicleta? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 1 · 3 1.2.- El perfil de la comunidad

  • La educación ideal (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 1 · 4 1.3.- El curso de un vistazo

  • Guía para seguir el curso (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 1 · 5 1.4.- NOVEDADES PARA PRIMERA EVALUACIÓN MAYO 2022

  • La nueva guía: el nuevo currículo (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Seminario con las claves de la nueva guía 22.04.2020 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

2 2.- Preguntas de Conocimiento

• 2 · 1 2.1.- ¿Qué son las preguntas de conocimiento?

  • La escalera de abstracción (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 2 · 2 2.3.- Actividades

  • Maridos cocineros (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • 20 euros (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Piensa (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 2 · 3 2.2.- ¿Cómo formular buenas preguntas de conocimiento?

  • Made with love (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Entrevista a una afirmación de conocimiento (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

3 3.- El diseño del currículo escrito

• 3 · 1 3.A.- Por áreas de conocimiento

  • Cuánto sabemos sobre las áreas de conocimiento (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Áreas en solfa (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Para preparar las áreas de conocimiento (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 3 · 2 3.A.1.- Las ciencias naturales

  • 3 · 2 · 1 Alcance

    • Ciencia y pseudociencia (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Ciencia y pseudociencia (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La ciencia de la pseudociencia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué algunas personas pueden considerar la ciencia como la forma suprema de todo el conocimiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los peligros de la pseudociencia (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 2 · 2 Métodos y herramientas

    • Cara de póker (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los diez experimentos más hermosos de la ciencia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La experiencia empírica, la razón y los agujeros negros (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué es la inducción y qué papel tiene el razonamiento inductivo en la ciencia? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué papel tiene la imaginación en las ciencias naturales? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo superar los límites de las ciencias naturales, si es que se puede? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué hay temas en los que la física se confunde con la religión? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo se interpretan los datos en la ciencia? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 2 · 3 Perspectivas

    • ¿Facilita la competición entre científicos la producción de conocimiento o la dificulta? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Elegir sobre qué investigar (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • El experimento más bello de la física (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Cooperación y método científico (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué papel desempeñan los cambios de paradigma en el conocimiento científico? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Ciencia y perspectiva de género (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo afectan las condiciones materiales a la investigación científica? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué sesgos pueden afectar a los científicos? El efecto Mateo (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué sesgos pueden afectar a los científicos? El efecto Matilda (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué sesgos pueden afectar a la selección de artículos de las publicaciones científicas? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 2 · 4 Conexiones con el tema central

    • Clonación (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Ciencia "grande" y ciencia "pequeña" (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los procesos exponenciales y los límites de la intuición humana (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué tiene que ver la ciencia con la posverdad y la filosofía? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Para qué sirve viajar a la Luna? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 2 · 5 La ética

    • Resucitar a un neandertal (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Bioética (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué papel tiene la libertad en las ciencias naturales y en el conocimiento en general? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La desobediencia, la libertad y el conocimiento (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Puede ponerse la ciencia al servicio del crimen político? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La responsabilidad ética de los científicos (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 3 · 3 3.A.2.- Las ciencias humanas

  • 3 · 3 · 1 Alcance

    • Las CCHH en la universidad (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Las ciencias humanas y los cisnes negros (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Es demasiado impredecible el comportamiento humano como para estudiarlo científicamente? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Es posible descubrir leyes del comportamiento humano del mismo modo que se descubren leyes de la naturaleza en las ciencias naturales? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué es muy arriesgado hacer predicciones en una ciencia humana como la economía? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Puede aplicarse la perspectiva de las ciencias naturales a la economía? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 3 · 2 Métodos y herramientas

    • Si hoy fueran las elecciones para presidente de México (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Explicacionismo vs Comprensivismo (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Estadísticas imprecisas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo se hace un buen experimento en las ciencias humanas? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los "weird" y las ciencias humanas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Son la experimentación y la observación las dos únicas formas en las que los especialistas en ciencias humanas producen el conocimiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué puede aportar la tecnología a una ciencia humana como la psicología? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 3 · 3 Perspectivas

    • El antropólogo inocente (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Encuestas y sesgos (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los paradigmas en economía: liberalismo y socialismo (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Sesgo androcéntrico (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 3 · 4 Conexiones con el tema central

    • ¿Qué es y cómo afecta a los inversores en Bolsa la ilusión de control? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 3 · 5 La ética

    • Investigación y experimentación en las ciencias humanas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Más sobre experimentos con humanos (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Conocimiento y responsabilidad moral (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 3 · 6 3.A.2.1 Propuestas de desarrollo de las sesiones: RECURSOS ÚTILES PARA CLASES ON LINE

• 3 · 4 3.A.3.- Las artes

  • 3 · 4 · 1 Alcance

    • ¿Qué es el arte? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Dónde está la belleza? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Las esculturas invisibles (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿En qué consisten los juicios estéticos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Arte y tecnología (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 4 · 2 Perspectivas

    • Enfermedad mental y arte (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Festivales de música (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Pueden reflejar las obras de arte los conocimientos e intereses científicos de una época? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Mujeres en la historia del arte (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué importancia tiene la originalidad en el arte? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Puede servir el arte para denunciar cuestiones sociales? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Es posible restaurar una obra de arte sin alterar el espíritu con el que la concibió su autor? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 4 · 3 Métodos y herramientas

    • El POP ART es... (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • El arte, ¿emoción o percepción? (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • El arte, ¿emoción o percepción? (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Es la literatura una fuente fiable para el conocimiento histórico? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué conocimiento puede extraerse de un vestigio artístico prehistórico? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué distingue a un novelista histórico de un historiador? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué puede hacerse con el arte de propaganda política de épocas pasadas? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo cambia la tecnología el arte? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 4 · 4 La ética

    • Franco vive en Fráncfort (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Contribuye el arte al desarrollo de nuestros sistemas de valores morales? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Censura en el arte (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La literatura como transformación personal (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Deberían ser devueltas a su lugar de origen las obras artísticas y arqueológicas expoliadas en contextos históricos muy diferentes al actual? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 4 · 5 Conexiones con el tema central

    • El efecto halo y el arte (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La literatura como transformación personal (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 3 · 5 3.A.4.- La historia

  • 3 · 5 · 1 Alcance

    • Una historia familiar (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué ocupa la historia una posición privilegiada como área de conocimiento independiente en el currículo de TdC? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué puede ser considerado un "hecho histórico"? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Es más difícil tener certeza sobre el pasado que sobre el presente o el futuro? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Existe alguna fuerza, motivo o interés que explique los sucesos históricos, así como su sentido, en conjunto? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 5 · 2 Lenguaje GUÍA 2015

  • 3 · 5 · 3 Perspectivas

    • ¿Son igualmente aceptables todas las versiones en la historia ? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Hernán Cortés (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Presentismo histórico (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Es la empatía más importante en la historia que en otras áreas de conocimiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo influyen las ideologías políticas en el trabajo de los historiadores? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Las mujeres en la historia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Sesgo y selección en historia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Pueden los historiadores confundir los límites entre historia y literatura? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 5 · 4 Métodos y herramientas

    • Un poco de arqueología (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Historia y cine (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo se analiza un documento histórico? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Infancia, analogía y arqueología (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Leer cartas bloqueadas sin abrir (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cuándo se abusa de la imaginación en la historia? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Puede haber fuentes alternativas de indicios históricos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La arqueología y la historia (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La arqueología y la historia (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué papel puede tener la arqueología submarina en el conocimiento histórico? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué puede refutarse un supuesto conocimiento histórico tradicionalmente establecido? (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué puede desecharse un supuesto conocimiento histórico tradicionalmente establecido? (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué conocimiento histórico puede extraerse de los restos humanos en general? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 5 · 5 La ética

    • Aborígenes, originarios, indígenas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Las estatuas de Colón (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Tienen consecuencias éticas los errores históricos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo nos afectan los episodios históricos traumáticos como una guerra civil? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Puede hablarse de un progreso ético a lo largo del tiempo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 5 · 6 Conexiones con el tema central

    • ¿Es posible saber quiénes somos sin conocer el pasado? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo influye en la perspectiva del actor de conocimiento la manera en que se identifica con los acontecimientos históricos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Piramidiotas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Bulos sobre Roma (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué sentimientos nos produce el conocimiento del pasado? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Pueden perjudicar los buenos sentimientos al conocimiento histórico? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 3 · 6 3.A.5.- Las matemáticas

  • Conceptos básicos del tema (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 6 · 1 Alcance

    • Cómo descubrir un planeta con la punta de la pluma (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Matemáticas puras/matemáticas aplicadas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué aportan las matemáticas a los matemáticos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Diversidad del lenguaje matemático (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • El lenguaje matemático (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 6 · 2 Perspectivas

    • Las matemáticas como modelo y como farsa (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo avanza el conocimiento matemático? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Las matemáticas y las epidemias (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Emmy Noether y la invisivilización de las mujeres en la comunidad científica (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Si los seres humanos han creado las matemáticas, ¿sigue siendo posible aceptar las verdades matemáticas como hechos objetivos sobre el mundo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Tiene sentido decir que "se puede vencer a los algoritmos"? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿A quién se puede atribuir la invención del cero? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 6 · 3 Métodos y herramientas

    • El número π y la esencia de las cosas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La demostración en las matemáticas (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Intuiciones, percepciones y matemáticas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Las matemáticas y la imaginación (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué se quiere decir cuando se afirma que las matemáticas son un sistema axiomático? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • La demostración en matemáticas (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 6 · 4 La ética

    • Cosa de algoritmos (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Cosa de algoritmos (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Las matemáticas y la privacidad (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué tienen que ver las matemáticas con la guerra? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 6 · 5 Conexiones con el tema central

    • ¿Puede un actor de conocimiento inexperto comprender un concepto matemático mediante una canción? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué tienen que ver las matemáticas conmigo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Despertar por las matemáticas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Puede medirse matemáticamente la felicidad? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 3 · 7 3.B. Tema central: el conocimiento y el actor de conocimiento

  • 3 · 7 · 1 3.B.1.- Alcance

    • ¿Por qué debe importarnos la adquisición de conocimiento? (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué debe importarnos la adquisición de conocimiento? (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué debe importarnos la adquisición de conocimiento? (III) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Por qué debe no son evidentes los criterios de lo que se considera conocimiento? (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 7 · 2 Para preparar el tema central

    • Conocimiento, creencia y opinión (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo fomentar una actitud personal que nos predisponga hacia la verdad y nos aleje del error? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Puede el ciudadano de a pie confiar en los criterios y en la palabra del gran intelectual? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Nos importa la verdad? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿A quién pertenece el conocimiento? (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 7 · 3 3.B.2.- Perspectivas

    • Oriente vs Occidente (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Quién produce el conocimiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo nos ayudan la empatía y la imaginación a comprender otras perspectivas? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué determina mi perspectiva como actor de conocimiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los prejuicios (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los sesgos (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué consecuencias tienen las patentes de propiedad intelectual? (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 7 · 4 3.B.3.- Métodos y herramientas

    • ¿Qué constituye una buena razón para que aceptemos una afirmación? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿De qué métodos y facultades intelectuales nos valemos para obtener conocimiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de exigir que todo conocimiento sea verificado por un grupo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿A qué se debe la creatividad del actor de conocimiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Cómo superar los límites de la imaginación? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Meritocracia y expectativas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Qué es el efecto ancla? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿Podemos confiar en nuestra capacidad predictiva? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 7 · 5 3.B.4.- Ética

    • ¿Por qué no vivir en la comodidad de la ignorancia? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿De qué modo difieren los juicios éticos de otros tipos de juicios? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿En qué condiciones puede prosperar la búsqueda de la verdad? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • ¿A quién pertenece el conocimiento? (I) ¿Hay situaciones en las que deba ser compartido? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Los juicios éticos: "ser" vs "deber ser" (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 7 · 6 3.B.5.-Propuestas de desarrollo de las sesiones: RECURSOS ÚTILES PARA CLASES ON LINE

• 3 · 8 3.C.- Temas opcionales

  • 3 · 8 · 1 3.C.1.- El conocimiento y la tecnología

    • Conceptos básicos del tema (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Ciencia, biotecnología y medicina (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 1 · 1 A.- Alcance

      • Tecnofilia y tecnofobia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La tecnología y la 4ª revolución industrial (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Cómo afectan las nuevas tecnologías al lenguaje y al pensamiento? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Cuál es la diferencia entre “datos”, “información” y “conocimiento”? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué posibilidades y qué dudas produce la implantación de la tecnología en el cuerpo humano? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 1 · 2 B.- Perspectivas

      • Tecnología, algoritmos y pseudociencia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Hay algo en lo que seamos mejores que la tecnología? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Vagonetas y robots (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Conocemos los pros y contras del desarrollo tecnológico en términos medioambientales y en especial, de la tecnología digital y los microchips? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 1 · 3 C.- Métodos y herramientas

      • La tecnología, la percepción y la ciencia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La revolución de los macrodatos en las ciencias humanas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La sociedad de la memoria de pez (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Un día sin tecnología (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué relación hay entre la tecnología y los límites del conocimiento humano? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • De las cosas a las no-cosas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Redes sociales (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 1 · 4 D.- Ética

      • La tecnología y la ética (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La tecnología y la ética (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Linchamiento digital en las redes sociales (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Marte y la carrera espacial (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Turismo espacial? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Peligros de la tecnología (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Es negativo el desarrollo de la tecnología militar? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Robocop se hace realidad (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 1 · 5 E.- Conexiones con el tema central

      • ¿Qué tiene que ver la tecnología conmigo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La tecnología y la "iconización" del lenguaje (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Bulos en las redes sociales (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Cómo afecta la revolución digital al ejercicio de la razón? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Está justificado el miedo al desarrollo de la inteligencia artificial? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 1 · 6 F.- Propuestas de desarrollo de las sesiones: RECURSOS ÚTILES PARA CLASES ON LINE

      • Conocimiento y tecnología (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 8 · 2 Para preparar los temas opcionales

  • 3 · 8 · 3 3.C.2.- El conocimiento y el lenguaje

    • Conceptos básicos del tema (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 3 · 1 A.- Alcance

      • El escarabajo en la caja (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Diversidad lingüística y conocimiento: problemas en la traducción (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Ilusión (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿El lenguaje puede transmitir conocimiento exacto de la realidad? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 3 · 2 B.- Perspectivas

      • Lenguaje y valores (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Pensamos como hablamos? ¿Hablamos como pensamos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Influye el lenguaje en nuestra conducta? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Las palabras y las especies (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Cuándo deberíamos hablar y cuándo deberíamos callar? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 3 · 3 C.- Métodos y herramientas

      • Falacias (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿"Basuraleza"?... Sí, basuraleza (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Cautela intelectual o asertividad (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Lenguaje y manipulación (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué nos aporta el análisis crítico del lenguaje cuando se alude a episodios violentos de la historia? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué nos aportan los acrónimos? (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué nos aportan los acrónimos? (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 3 · 4 D.- Ética

      • La falacia naturalista (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • El lenguaje positivo y nuestra forma de actuar (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • El lenguaje identitario (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Insultos y relleno de espacios (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Debería ser respetado el lenguaje original de los escritores de literatura infantil? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 3 · 5 E.- Conexiones con el tema central

      • El masculino genérico (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 8 · 4 3.C.3.- El conocimiento y la política

    • El saber del gobernante (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 4 · 1 A.- Alcance

      • El saber del gobernante (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La ignorancia del gobernante (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • El saber del gobernante (III). Trump, Fauci y el Carvativir de Maduro. (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿De qué forma se tergiversan, desestiman e ignoran las pruebas fácticas por motivos políticos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Es necesario el conocimiento y estar instruido para ser un líder político? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué relación deberían tener los políticos con los expertos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Por qué mucha gente que rechaza el fascismo sigue idealizando el comunismo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 4 · 2 B.- Perspectivas

      • La política, ¿emocionalidad o racionalidad? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • El saber del ciudadano (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La imaginación, la utopía y la realidad (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • El ritmo de la ciencia y el de la política (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La política y las vacunas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La política contra la verdad histórica (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Por qué los hechos no cambian a veces nuestras opiniones políticas? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Mujeres en política (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Puede hacerse un "uso dictatorial" de la ciencia? ¿Cómo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 4 · 3 C.- Métodos y herramientas

      • La estadística, ¿verdad o mentira? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La era digital y la política (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La política y la mentira (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Los sondeos y la política (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué riesgos entraña la imaginación en política? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Por qué la razón no logra imponer en temas políticos el análisis objetivo de los hechos? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Por qué es difícil conocer la verdad de los sistemas políticos totalitarios? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 4 · 4 D.- Ética

      • Libertad de expresión y delito de odio (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La política y la ética (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La delación y la política: ¿Qué mecanismos legales pueden favorecer que política y ética no sean incompatibles? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Pueden ser políticamente peligrosas las ideas de "conocimiento" y "verdad"? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 4 · 5 E.- Conexiones con el tema central

      • La política y nosotros (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Por qué nos conviene que haya instituciones y funcionarios independientes del poder político? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Cómo pueden superar los ciudadanos las fantasías creadas por el marketing político? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 8 · 5 3.C.4.- El conocimiento y la religión

    • Conceptos básicos del tema (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 5 · 1 A.- Alcance

      • El carnicero vegetariano (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Casualidad o causalidad? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Si el conocimiento es un mapa, ¿qué territorio representa la religión? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Son compatibles la ciencia y la religión? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 5 · 2 B.- Perspectivas

      • El casco de Dios (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Astronomía, religión y tradición (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Cultura y religión (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Profanación o libertad? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Implica la extensión de las creencias religiosas la erradicación y persecución de otras? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 5 · 3 C.- Métodos y herramientas

      • ¿Tiene fundamento racional la religión? (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Tiene fundamento racional la religión? (II) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Tiene fundamento racional la religión? (III) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Cómo hacer una correcta interpretación de la Biblia? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 5 · 4 D.- Ética

      • La religión y la cohesión grupal (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué aporta éticamente el cristianismo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Religión y debates públicos (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Los pecados capitales: la avaricia (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Los pecados capitales: la pereza (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 5 · 5 E.- Conexiones con el tema central

      • ¿En qué sentidos nos influye la religión? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Religión y valores sociales (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Ofrece la religión algún conocimiento a quien no es creyente? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 3 · 8 · 6 3.C.5.- El conocimiento y las sociedades indígenas

    • ¿Qué características tiene el conocimiento indígena? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 6 · 1 A.- Alcance

      • La cosmología en las sociedades indígenas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Una bolsa de cuero (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 6 · 2 B.- Perspectivas

      • Personas de fuera (I) (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Qué tipo de conocimiento caracteriza a las sociedades indígenas? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿Tienen alguna ventaja las sociedades indígenas? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 6 · 3 C.- Métodos y herramientas

      • El relato y la tradición oral (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • GPS, agua e indígenas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Relojes autóctonos (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • ¿En qué se basan las formas tradicionales de predecir el tiempo? (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 6 · 4 D.- Ética

      • Los indígenas y las diferencias éticas (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • La conducta y la percepción del tiempo (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • Conocimiento y libertad (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

    • 3 · 8 · 6 · 5 E.- Conexiones con el tema central

      • El perro mastín español (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
      • El sentido de la fiesta (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

4 4.- La evaluación interna

• 4 · 1 4.1.- La exposición. NOVEDAD PRIMERA EVALUACIÓN Mayo 2022

  • Requisitos de la exposición (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Recursos para preparar el documento de la exposición (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Empezar la exposición con la elección de la pregunta estímulo: UN EJEMPLO (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Estructura del documento de la exposición (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Criterios de corrección (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

  • 4 · 1 · 1 4.2. Ejemplos

    • Relacionar objetos con preguntas-estímulo: tatuaje (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Relacionar objetos con preguntas-estímulo: anuncio TWA (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Relación de objetos con preguntas-estímulo: los tecnonómadas. (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Relación de objetos con preguntas-estímulo: 73, Hegel y simulador de vuelo. (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Relacionar objetos con preguntas-estímulo: instrucciones ikea (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
    • Relacionar objetos con preguntas-estímulo: estampita Grand Prix (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

5 5.- La evaluación externa

• Análisis temas prescritos mayo 2021 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 5 · 1 5.1.- Requisitos

  • Requisitos del ensayo (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Checklist (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Formulario (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Criterios de corrección (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 5 · 2 5.3.- La redacción del trabajo

  • El ensayo sexci (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Paso a paso (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 5 · 3 5.4.- Algunas recomendaciones

  • Qué es un ejemplo en TdC (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

• 5 · 4 5.5.-Ejemplos

  • Ensayo 1. NOTA 5 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Ensayo 2. NOTA 7 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
  • Ensayo 3. NOTA 9 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

6 Encuentros Teoría del conocimiento

• Power point Encuentro Ensayo Mayo 25 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
• Grabación Encuentro Ensayo Mayo 25 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)
• Encuentro Títulos Noviembre 2024 (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)

7 6.- Recursos

• Bibliografía (Please buy a subscription to "Teoría del Conocimiento" to see this lesson)