1. Sistema de evaluación y de calificación
El programa cuenta con su propio sistema de evaluación que, en una primera impresión, reviste cierta complejidad. La adopción de un sistema de evaluación basado en criterios por parte de colegios (y profesores, estudiantes y familias) con una lógica mental del 1-10 cuasi arbitraria es un camino que puede ser arduo de recorrer a la hora de llegar a una calificación que se publica de manera periódica. Para ello, recomendamos comunicación - comunicación - comunicación. La comunicación otorgará transparencia a todo el proceso.
Aquí compartiré algunas estrategias para conocer y dar a conocer, implementar y administrar el sistema de evaluación del programa.
Fotografía de Isaac Smith en Unsplash.
1. Evaluación basada en criterios
¿Qué se entiende por una evaluación basada en criterios? Para que pueda llevarse como síntesis y adoptar como filosof&iac...
2. Evaluación formativa y sumativa
La definición de lo que llamamos evaluación formativa y de lo que llamamos evaluación sumativa excede las particularidades del si...
3. Requisitos y condiciones excluyentes para la obtención del diploma
La Organización concederá el diploma a todos los estudiantes que cumplan con una serie de condiciones, que aquí revisaré d...
4. Puntos adicionales por TdC y Monografía
¿Son interesantes estos tres puntos adicionales posibles? ¡Claro! Me van a decir que para los estudiantes españoles que aspiran a...
5. Descriptores de calificaciones finales del programa
¿Qué son? En 2017 la Organización publicó un documento llamado Descriptores de calificaciones finales organizado por &aac...
6. ¿Cómo dar retroalimentación o feedback?
Feedback, feedback, feedback En definitiva, nos vamos a ocupar de cómo dar feedback (o retroalimentación) entre colegas y a nuestros es...
7. Mapa de términos de instrucción del programa
En el capítulo Desarrollar procesos de cognición de orden superior a través de las asignaturas encontrará una secció...
8. Tipos de preguntas de examen final
En primer lugar, lo invito a revisar la sección Comparación y contraste de los tipos de preguntas de los exámenes finales de las...
9. Estandarización de las evaluaciones internas
¿Qué es estandarizar? ¿Cuándo estandarizar? Se llama estandarización al proceso de consulta entre el profesor de u...