23.1. Hay muchos elementos comunes que comparten las asignaturas del programa que ofrecen la oportunidad de desarrollar prácticas curriculares transversales
En el marco de una de sus reuniones de planificación colaborativa con los profesores del programa, invítelos a llevar consigo la guía de su asignatura, ya sea en papel o en versión digital. Utilizarán las guías de asignaturas para identificar elementos comunes entre las seis áreas académicas del programa.
Aquí presento una propuesta de nueve elementos para comparar y contrastar:
Para comparar y contrastar, sugiero la utilización del diagrama de Venn para graficar la propuesta:
Vamos a ir paso a paso…
Fotografía de Ravi Pinisetti en Unsplash.
