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Actividad de aprendizaje: propiedades del agua y hábitats acuáticos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica: las propiedades del agua (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje: creación modelo ADN (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidades: visualización de un nucleosoma (NS) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Naturaleza de la ciencia: los avances científicos permiten el progreso científico (NS) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Naturaleza de la ciencia: problema de la inducción mediante la certeza de falsedad (NS) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Naturaleza de la ciencia: uso de convenciones científicas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: reconocimiento de ácidos grasos, triglicéridos y fosfolípidos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: reconociento molecular de monosacáridos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica: determinación de la concentración de glucosa en una disolución (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje: estructura de los aminoácidos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Naturaleza de la ciencia: uso de la tecnología para visualizar proteínas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica: determinación contenido proteico en hojas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Aplicación de habilidades: determinación de la tasa de reacción (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidades: efecto enzimas sobre energía de activación (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica: investigación actividad catalasa de patata (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Propuesta de investigación: efecto de un factor que influya en la actividad lipasa (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Aplicación de habilidades: medida tasa respiración celular levadura (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Propuesta de investigación: efecto de un factor que influya en la tasa de respiración de la levadura (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica: efecto del tipo de leche sobre la fermentación láctica (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Aplicación de habilidades: separación e identificación de pigmentos fotosintéticos por cromatografía (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidades: tasa de fotosíntesis a partir de datos secundarios (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidades: hipótesis que expliquen los efectos factores limitantes sobre la tasa de fotosíntesis (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje: transcripción y traducción del ADN (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: replicación, transcripción y traducción (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Naturaleza de la ciencia: aspectos éticos de la tecnología CRISPR-Cas9 (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje: Diferencias entre algo que está vivo y algo que no lo está. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Naturaleza de la ciencia (NS): Las afirmaciones en la ciencia, incluidas las hipótesis y teorías, deben ser comprobables. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Aplicación de habilidad: Montaje en fresco de células y tejidos y cálculo de aumentos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidad: Identificar células en microscopía. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica. Uso de un microscopio óptico para investigar la estructura de células y tejidos y realización de dibujos de las células (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: Identificación de células utilizando microfotografías electrónicas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje. Estructura de la membrana. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje. Transporte de membrana (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: Modelo de mosaico fluido y transporte de membrana (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica: Estimación de la osmolaridad en tejidos, con la inmersión de muestras en disoluciones hipotónicas e hipertónicas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Naturaleza de la ciencia: El progreso en la ciencia a menudo es resultado del desarrollo de nuevas técnicas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: Los orgánulos como subunidades discretas de las células adaptadas para llevar a cabo funciones específicas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje (Nivel Superior): Adaptaciones de la mitocondria y cloroplasto (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: Estructura y función del aparato de Golgi. (Nivel Superior) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Preguntas tipo examen. Nivel medio y superior. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Naturaleza de la ciencia: Los modelos son versiones simplificadas de sistemas complejos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: Ubicación y función de los nichos de células madres. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: (NS) Adaptaciones de los neumocitos tipo I y II en los alveolos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: Producción de células no especializadas tras la fertilización y su desarrollo a células especializadas por diferenciación. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Lectura. B2.3.5 El tamaño celular como aspecto de la especialización. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje. Diferencia entre receptores celulares. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje. Los receptores como proteínas con sitios de unión para sustancias químicas de señalización específicas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Preguntas tipo examen. Nivel superior (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Naturaleza de la ciencia: Funciones de una proteína G y del AMP cíclico (AMPc) como segundo mensajero. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje: Neurona, potencial de reposo, acción. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje: Fases de la Mitosis (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidades: Identificación de las fases de la mitosis (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad práctica - Aplicación de habilidad (Nivel Superior): Determinación del índice mitótico del meristemo apical de raíz. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje: Herencia epigenética. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje. Factores externos con efectos en el patrón de la expresión génica (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad práctica: Estimación de la osmolaridad en tejidos, con la inmersión de muestras en disoluciones hipotónicas e hipertónicas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje: Movimiento del agua por ósmosis hacia el interior o el exterior de las células (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje. Cálculo de potencial hídrico. (Nivel superior) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Aplicación de habilidades: elaboración y uso de un cariograma (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidades: comparación de tamaños de genomas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidades: diseño de una clave dicotómica (NS) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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Actividad de aprendizaje B 3.1 Intercambio de gases (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidad. Medición de volumen pulmonar. Construcción de espirómetro (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje B 3.1.3 Intercambio de gases. Vía aérea y alvéolos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Aplicación de habilidad B 3.1.1.0 Densidad estomática (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividad de aprendizaje. NIVEL SUPERIOR. Hemoglobina fetal, adulta. Curvas de disociación. Efecto Bohr. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Preguntas tipo examen. Nivel superior (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
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1.1 Ejercicio de magnificación (Material actualizado) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
1.2 Ultraestructura de las células: estructura células animales y vegetales (Material actualizado) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
1.3 Estructura de las membranas: Mosaico Fluido (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
1.2 Ultraestructura de las células: estructura procariotas y eucariotas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
1.5 El origen de las células: Teoría endosimbiótica (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
1.4 Transporte de membrana: transporte pasivo y activo. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
1.6 División celular: fases de la mitosis (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Biología celular. Actividades de repaso. Ejercicios opción múltiple. (ACTUALIZACIÓN) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
1.6 División celular (habilidad): Determinación del índice mitótico del meristemo apical de raíz. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.1 Moléculas para el metabolismo (habilidad): Identificación de azúcares, lípidos, nucleótidos o aminoácidos a partir de diagramas moleculares. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.2 Agua (NOS): ¿Es la "memoria del agua" una verdadera propiedad del agua? (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.3 Glúcidos y lípidos: Reconocimiento de ácidos grasos y triglicéridos (ACTUALIZACIÓN) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.6 Estructura del ADN y el ARN (NOS): Creación de modelos científicos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.7 Replicación, transcripción y traducción del ADN (habilidad): Uso de una tabla de codones de ARNm y sus aminoácidos correspondientes para deducir la secuencia de aminoácidos codificados en una secuencia de ARNm. (ACTUALIZACIÓN) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.4 Proteínas: Uso de las TIC para la visualización molecular de la estructura de las proteínas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Biología molecular. Actividades de aprendizaje para repaso. (ACTUALIZACIÓN) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.1 Moléculas para el metabolismo: Determinación de la concentración de glucosa en disolución (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.2 Agua: Propiedades del agua (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.3 Glúcidos y lípidos (habilidad): Determinación del índice de masa corporal mediante el cálculo o el uso de un nomograma. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.4 Proteínas: Determinación del contenido de proteínas en hojas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.8 Respiración celular (habilidad): Tasa de respiración de semillas germinando usando un respirómetro. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.8. Respiración celular: Fermentación láctica (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
2.8. Respiración celular: Investigación factor que influya en la fermentación láctica (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.1 Genes (aplicación): Causas de la anemia falciforme. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.1 Genes (habilidad): Usar una base de datos para determinar las diferencias en la secuencia de bases de un gen en dos especies. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.2 Cromosomas (habilidad): Uso de bases de datos para identificar el locus de un gen humano y su producto polipeptídico. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.2 Cromosomas (aplicación): Uso de cariogramas para deducir el sexo y diagnosticar síndromes en seres humanos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.4 Herencia (habilidad): Construcción de cuadros de Punnett para cruzamientos genéticos monohíbridos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.3 Meiosis (habilidad): Dibujo de diagramas que representen las etapas de la meiosis hasta dar origen a la formación de cuatro células haploides. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.4 Herencia (habilidad): Análisis de árboles genealógicos para deducir el patrón hereditario de enfermedades genéticas. (Material actualizado) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.5 Modificación genética y biotecnología (aplicación): Evaluación de riesgos potenciales y beneficios asociados a la modificación genética de cultivos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.1. Genes (aplicación): Comparación del número de genes en humanos con otras especies. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
3.4 Herencia: Determinación de la frecuencia alélica de caracteres humanos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
4.1 Especies, comunidades y ecosistemas (habilidad): Comprobación de la asociación entre dos especies usando la prueba de chi-cuadrado con los datos obtenidos de un muestreo basado en parcelas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
4.2 Flujo de energía (habilidad): Representaciones cuantitativas del flujo de energía mediante pirámides de energía. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
4.3 Ciclo del carbono (Aplicación): Análisis de datos de estaciones de control del aire para explicar las fluctuaciones anuales. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
5.3 Clasificación de la biodiversidad (habilidad): Construcción de claves dicotómicas para su uso en la identificación de especímenes. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
5.1 Pruebas de la evolución (NOS & Aplicación): Comparación de la extremidad pentadáctila de mamíferos, aves, anfibios y reptiles con distintos métodos de locomoción. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
5.4 Cladística (habilidad): Análisis de cladogramas para deducir relaciones evolutivas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Actividades de aprendizaje para repasar temas de evolución. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
5.2 Selección natural (aplicación): Variaciones de los picos de pinzones en la isla Daphne Major (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
6.1 Digestión y absorción. Acción de la amilasa salival. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
6.3 Defensa contra las enfermedades infecciosas: Antibiograma (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
7.3 Traducción (habilidad): Uso de software de visualización molecular para analizar la estructura de los ribosomas eucarióticos y una molécula de ARNt. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
7.1 Estructura y replicación del ADN: Papel de la difracción de rayos X en la elucidación de la estructura del ADN (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
7.1 Estructura y replicación del ADN: Extracción de ADN de células de cebolla (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
8.1 Metabolismo (habilidad): Cálculo y dibujo de tasas de reacción a partir de resultados experimentales brutos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
8.3 Fotosíntesis (habilidad): Anotación de un diagrama para indicar las adaptaciones de un cloroplasto a su función. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
8.2 Respiración celular: Efecto el tipo de azúcar sobre la respiración celular de la levadura panadera (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
8.3 Fotosíntesis: Cuantificación de clorofilas totales (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
8.3 Fotosíntesis: Investigación de factores que influyan en el contenido de clorofilas en hojas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
9.2 Transporte en el floema de las plantas (Habilidad): Habilidad: Identificación del xilema y del floema en imágenes de microscopio correspondientes a tallos y raíces. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
9.3 Crecimiento de las plantas (TdC): ¿En qué grado puede decirse que las plantas disponen de un lenguaje? (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
9.1 Transporte en el xilema de las plantas: Investigación de factores que influyan en la transpiración. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
9.4 Reproducción de las plantas (habilidad): Diseño de experimentos para comprobar hipótesis sobre los factores que afectan a la germinación. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
10.1 Meiosis: Cromosomas y cromátidas (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
10.2 Herencia: Problemas de genética (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
10.2 Herencia (habilidad): Identificación de recombinantes en cruzamientos que implican dos genes ligados (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
10.2 Herencia (habilidad): Uso de una prueba de chi-cuadrado en datos de cruzamientos dihíbridos. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
11.2 Movimiento (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
11.2 Movimiento: Medida de la fuerza de agarre. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
11.2 Movimiento: Investigación de un factor que influya en la fuerza de agarre. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
B2. Biotecnología en agricultura (habilidad): Evaluación de datos sobre el impacto ambiental de la soja tolerante al glifosato. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
B3. Protección ambiental (aplicación): Uso de bacterias en biorremediación. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
B4. Medicina (TdC): Riesgos asociados a la terapia génica (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
B1. Microbiología: los microorganismos en la industria: Tinción de Gram. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
B5. Bioinformática (habilidad): Uso de software para elaborar un cladograma de organismos relacionados usando secuencias de ADN (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 1a (subtema 1.1): Cálculo del número de aumentos y el tamaño real de estructuras y ultraestructuras representadas en dibujos o micrografías. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 1b (subtema 1.1): Uso de un microscopio óptico para investigar la estructura de células y tejidos y realización de dibujos de las células (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 2 (subtema 1.4): Estimación de la osmolaridad en tejidos, con la inmersión de muestras en disoluciones hipotónicas e hipertónicas. (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 3 (subtema 2.5): Investigación experimental de un factor que afecte la actividad enzimática (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 4 (subtema 2.9): Separación de pigmentos fotosintéticos mediante el cromatógrafo (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 5 (subtema 4.1): Organización de un mesocosmos cerrado para tratar de establecer condiciones de sustentabilidad (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 6 (subtema 6.4): Control de la ventilación en seres humanos durante el reposo y tras un ejercicio suave y vigoroso (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Trabajo práctico 7 (subtema 9.1): Medición de las tasas de transpiración mediante el uso de potómetros. (Material actualizado) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 1 - La planificación (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 2 - Las 5 TIC: uso de simulaciones y de bases de datos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 3 - Uso de datos secundarios en la evaluación interna (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 4 - Enfoques de enseñanza (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 10 noviembre 2020 - Novedades para la evaluación mayo 2021 (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 12 noviembre 2020 - Evaluación externa: claves de la prueba 2 (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 17 noviembre 2020 - Evaluación interna: la pregunta de investigación (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 19 noviembre 2020 - Evaluación interna: uso de test estadísticos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 11 febrero 2021 - La Monografía en Biología: Elección del tema y preguntas de investigación (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 18 febrero 2021 - La Monografía en Biología: Cómo usar los criterios de evaluación (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 25 febrero 2021 - La Evaluación Interna: Los criterios de Análisis y Evaluación (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 4 marzo 2021 - La Evaluación Interna: uso de sensores y aplicación de herramientas estadísticas para el Análisis (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 20 mayo 2021 - Herramientas de análisis estadístico de uso en la evaluación interna y la Monografía en Biología (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 27 mayo 2021 - Uso de Excel para el procesamiento de datos en Biología y estructura del informe (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 07 octubre 2021 - Planificación del curso de Biología (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 21 octubre 2021 - Temas para la evaluación interna (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 30 noviembre 2022 - La Prueba 3 y la nueva guía 2023 (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 3 marzo 2023 - Herramientas estadística para el trabajo experimental en Biología (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 13 diciembre 2023 - Organización del nuevo curso de Biología (primeros exámenes 2025) (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 8 febrero 2024 - Herramientas matemáticas para el análisis de datos (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)
Encuentro 10 abril 2024 - La evaluación interna en la nueva guía de Biología (Para ver esta sección, cree una cuenta aquí o si ya tiene una cuenta, identifíquese aquí)